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教员编号科目: 专业: 金牌教员

专职老师不公开此项信息家教老师——许教员（2006983）

教员基本信息
教员编号：	2006983	(查看大图) 所有教员照片展示>>	扫码添加客服微信！关注微信公众号！
教员姓名：	许教员
性别：	女广东潮州人
出生年月：	1956-11 （68岁）
目前身份：	专职教师
所学专业：	专职老师不公开此项信息
就读/毕业高校：	专职老师不公开此项信息
目前生活住所：	海淀区.海淀（寒暑假都在北京）
最后登录：	2014/7/21 23:16:38 登录了 2 次
电话预约教员：	15510835231

教员家教简历

可教授科目：	初一初二语文,初三语文家教高三语文家教“会计”
自我描述、特长展示：	陈老师，北京师范大学毕业，中学，任职于海淀某；高中语文，班主任，教过多届毕业生；教研组长。从教30余年，积累了丰富的语文教学经验，对语文的学习规律，中考、高考的复习备考规律，有独到的深刻感悟。主要成绩：一、总结经验，撰写文章，提升自我。在《语文学习》、《中学语文教学参考》等报刊上发表了多篇论文。二、认真指导学生练笔，从思路和方法上教会学生修改习作，不断提升写与改的水平。鼓励学生多练笔，有多名学生发表多篇优秀习作并获奖。三、所教语文学科成绩始终名列区前茅。四、多次被学校和区教育局评为优秀教师和学科*。富有爱心、耐心、责任心；诚实守信，服务第一；因材施教，专题训练；把握重点，突破难点；培养兴趣，传授方法。熟悉历年中考、高考考题，熟悉教材，洞察命题规律和趋势，用独到的方法提高学生的阅读能力和作文能力，使学生的备考高屋建瓴，复习效果达到最优化。阅读方面，学生往往不知道怎样据题“精明”地读，不知道用动态比较的方法抓重点，更不知道考场阅读与平时的阅读有啥区别，眉毛胡子一把抓，文本读不懂，时间浪费严重；作答时，思路不清晰，答案凭感觉写，是对是错自己没把握，最终导致阅读丢分多多。写作方面，很多学生对写作的规律认识偏差，对写好作文的根本问题认识不清，作文没思路、缺材料，对生活的认识肤浅，偏题、跑题情况较普遍，作文等级在二、三等徘徊。如果上述读写问题纠结着您和孩子，陈老师愿呕心沥血，通过读写的指导与训练，在思想意识、思维习惯、方法规律等方面，给学生以具体的、切实的启发与引导，确保把您的孩子带入丰富多彩的语文世界，带入中考或高考语文备考的柳暗花明境界。本人愿做一粒铺路石子，俯下身来为您的孩子铺就成才之路；本人愿为一架攀登之梯，耸起双肩给您的孩子搭建跨越之撑。制作了系统的中、高考备考辅导多媒体课件，教学直观、形象、高效。多年辅导中、高考学生，富有体会及经验。通过沟通交流测评观察等手段，发现学生主要问题之症结，量身定制针对性强的辅导方案，所授课程目的明确，思路清晰，成绩提升幅度大，学生满意，家长放心。熟悉历年中考、高考考题，熟悉教材，洞察命题规律和趋势；用独到的方法提高学生的阅读能力和作文能力，在思想意识、思维习惯、方法规律等方面，给学生以具体的、切实的启发与引导，把学生带入丰富多彩的语文世界，带入中考或高考语文备考的柳暗花明境界，使备考高屋建瓴，复习效果达到最优化。成绩不及格的学生，可在一个学期内经过25课左右的辅导，使学生达到乐学、会学的状态，语文能力得到大幅度提升，成绩提高到90左右（学校期末考成绩）；成绩中等的学生，经过25课左右的辅导，成绩提高20分左右；成绩中上等的学生，经过18课左右的辅导，可使成绩稳定在优秀以上。成功案例举隅：一、2009年1月上旬至5月末，朝阳区高三学生马某，辅导前语文成绩80左右，经过精心辅导，成绩提高到高考的113分。二、2010年2月——6月中考前，西城区初三学生孙某，经过耐心和高效辅导，成绩由平时的90左右提高到中考成绩116分。三、2011年2月上旬至5月末，海淀区高三学生刘某，辅导前语文成绩90多分，经过师生努力，成绩提高到高考的127分。四、2011年3月——6月中考前，朝阳区初三学生赵某，经过耐心和高效辅导，成绩由平时的80左右提高到中考成绩109分。 (1年教龄)
所获证书：
可授课区域描述：
可授课时间：	时间面议
家教简历：学员评价：教学成果：	2013年，大坦沙高一数学，期终学员从低分上升到及格。
薪水要求：	执行【北京启航家教网】薪水标准。【点击这里查看资费参考】
预约这位老师：	预约电话: 15510835231 QQ即时预约:

许教员（2006983）在北京启航家教网的成功接单记录

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教员.编号	高校、目前身份、专业、性别	所在城区	个人简介	最后登录
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林教员 (2004645) 金牌教员	专职老师不公开此项信息专职教师专职老师不公开此项信息女	海淀区		2016/12/14 21:34:57	查看详细
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黄教员 (2002782) 金牌教员	专职老师不公开此项信息专职教师专职老师不公开此项信息男	丰台区	熟悉北京各城区各版本英语和数学知识点考点，能够因材施教，性格和蔼可亲，能够根据学生情况制定教学计划，能在短时间内大幅度提高学生成绩，并对学生现有的能力进行拓展，提高，在各大辅导机构一直代课，所教班课学... [查看照片]	2016/10/17 14:24:45	查看详细