教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005355 |
林教员.( 女
)
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北京现代管理大学
商务管理
本科在读 |
小学全科,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学 |
现在大一，目前在校担任英语社副社长。家教是一种锻炼更是一种责任!相信,我不仅会成为您孩子的好朋友也会成为您孩子的"引路人"家教是一种锻炼更是一种责任!相信,我不仅会成为您孩子的好朋友也会成为您孩子的"... |
2013/6/1 13:41:08 |
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2005498 |
彭教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
小学语文,小学数学 |
本人小学一线*，高级职称，参加工作25年，循环带班一到六年级，有丰富的教学经验，所带年级成绩优秀，每年获奖。有三年家教经历，所带学生进步较快。主要是培养学生的兴趣，让学生乐学、爱学从而提高成绩。家长非... |
2013/5/19 22:52:02 |
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2005439 |
金教员.( 女
)
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专职教师 |
初二数学,初四数学,初中历史,初中地理,高一数学,高二数学,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治,公务员辅导 |
名牌大学毕业，有丰富的教学经验，辅导过学生多人考上名牌大学多名学生考上名牌大学，可以免费试讲多次，也可以先提高后收费 |
2013/4/23 20:58:14 |
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2005331 |
赵教员.( 女
)
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专职教师 |
初中全科,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,高考冲刺,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治,心理辅导,影视编导 |
适合孩子的教育才是最好的教育，四年的实战经验，帮助数百名学习完成梦想。保证带的每一个孩子都能学到有用的知识。所带学生，高三艺术生，2011年有12人考上一本，23人考上二本。2012年高考中，所带学生... |
2013/4/8 18:53:49 |
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2003180 |
冯教员.( 女
)
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华北电力大学
法学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治,作业辅导,小学全科,初中全科,中考冲刺,高考冲刺,小升初,初中政治, |
我是来自211学校华北电力大学徐璐，性格开朗活泼，有耐心有爱心，口才好沟通表达能力强。在暑期曾给初中高中做过家教辅导
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2013/4/7 17:26:43 |
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2005300 |
程教员.( 男
)
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专职教师 |
高中政治 |
北京一线*，有12年教龄，6年带高三经验；经验丰富，有多年在学而思、学大、金钥匙、安博等大机构1对1经验北京一线*，有12年教龄，6年带高三经验；经验丰富，有多年在学而思、学大、金钥匙、安博等大机构1... |
2013/4/5 17:05:30 |
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2005326 |
卢教员.( 男
)
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郑州大学
电子工程
硕士在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,高中全科,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
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2013/3/22 19:18:51 |
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2005346 |
梁教员.( 男
)
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东北大学
英语
本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语 |
东北大学（985,211）英语专业，口语标准，授课灵活，善于交流，有三年家教经验，教过英语，数学，物理，化学等，东北大学英语系 |
2013/3/18 12:03:07 |
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2005316 |
苏教员.( 女
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南开大学
应用数学
硕士在读 |
作业辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,高一数学,高二数学,高三数学 |
本人性格温和，善于沟通，为学生制定相应的学习计划和推荐好的学习方法，引导学生养成好的学习习惯。2013年12月，石景山区初二数学，物理，考试成绩提高从60提高到80分。
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2013/3/13 19:01:55 |
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2005301 |
李教员.( 女
)
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专职教师 |
高一数学,高二数学,高三数学 |
1、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；2、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；丰富的一对一教学经验！根据学生的实... |
2013/3/10 23:02:56 |
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